Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

“Pada Tahun 2045 Menjadi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidayah Unggul Tingkat Nasional di Bidang Pendidikan Dasar Berbasis Entrepreneurship”

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang bermutu dalam rangka pembentukan tenaga pendidik Calon guru kelas MI/SD yang berwawasan regional, nasional serta global yang berbasis Entrepreneurship
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengkajian di bidang pendidikan dasar untuk kepentingan islam, ilmu dan masyarakat;
3. Meningkatkan kualitas riset bidang pendidikan dan mewujudkan tata kelola kelembagaan pendidikan yang baik, profesional dan berstandar nasional;
4. Menjalin kerja sama dengan berbagai pihak yang relevan untuk pengembangan penyelenggaraan pendidikan dasar di Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar;
5. Mengembangkan pola pemeberdayaan masyarakar muslim dibidang pendidik guru Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar.

Jangan diklik »

Program Studi Pendidikan Guru Madarasah Ibtidaiyah (PGMI) terbentuk karena adanya kepedulian IAIMA untuk meningkatkan mutu guru-guru Madarasah Ibtidaiyah dalam menghasilkan calon-calon guru Madrasah Ibtidaiyah yang berkualitas, berkompeten, serta turut mencetak lulusan guru/pendidik MI/SD yang profesional dengan jiwa Entrepreneurship, berkarakter, mengabdi untuk pengembangan pendidikan dasar dan kepentingan umat sehingga mampu berkompetisi baik secara nasional maupun global.

Kompetensi seperti ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap dunia pendidikan dan dapat menjawab tantangan sebagai akibat akselerasi perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. PGMI menyediakan layanan pendidikan S1 sesuai dengan amanat dari PP No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, yang menyebutkan persyaratan guru MI/SD berijazah D4 atau S1. Layanan pendidikan S1 diberikan secara regular untuk siswa lulusan SLTA dan non regular untuk lulusan D2/D3.