Progam studi Teknik Sipil D-III , konsentrasi bangunan gedung d rancang secara khusus guna menghasilkan tenaga ahli madya bidang bengunan gedung, yang memiliki kompetensi bidang manajerial, desain,dan pembuatan bangunan gedung, yang berkarakter technopreneur, sadar mutu dengan keunggulan kompettif yang beretika profesi. Progam studi Teknik Sipil D-III, konsentrasi bangunan sipil dirancang secara khusus guna menghasilkan tenaga ahli madya bidang bangunan air dan transportasi,yang memiliki komtensi bidang manajerial, desain, dan pelaksana bangunan air dan transportasi,yang berkarakter technopreneur, sadar mutu dengan keunggulan kompetitif yang beretika profesi.
Teknik Sipil
Teknik Sipil - Politeknik Negeri Malang yang beralamat di , .
ini didirikan pertama kali pada tahun 1979-01-27T00:00:00Z.
Akreditasi Teknik Sipil - Politeknik Negeri Malang
Teknik Sipil - Politeknik Negeri Malang mendapat status akreditasi grade Unggul.
Profil Teknik Sipil - Politeknik Negeri Malang
Berikut adalah profil dari program studi Teknik Sipil - Politeknik Negeri Malang yang berlokasi di Kecamatan , .
| Universitas | Politeknik Negeri Malang |
|---|---|
| Kode Program Studi | 22401 |
| Akreditasi | Unggul |
| Jenjang | D3 |
| Visi | Menjadi Tolok Ukur Program Studi di Bidang Industri Konstruksi dalam Persaingan Global. |
| Misi | 1) Melaksanakan dan mengembangkan pendidikan vokasi berbasis teknologi informasi yang berorientasi aplikasi, untuk menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi 2) Melaksanakan penelitian terapan dan pengabdian kepada masyarakat yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dunia usaha dan industri serta mengarah pada pencapaian publikasi ilmiah, dan Hak Kekayaan Intelektual; 3) Menjaga suasana akademik yang kondusif guna meningkatkan proses pembelajaran dan tumbuhnya jiwa kewirausahaan serta memiliki kepedulian terhadap lingkungan; 4) Melaksanakan sistem pengelolaan pendidikan dengan berdasarkan pada prinsip-prinsip tata pamong yang baik; 5) Mengembangkan kerjasama yang saling menguntungkan dengan berbagai pihak pada bidang konstruksi. 6) Mendidik mahasiswa sebagai manusia yang mandiri, berfikir kritis, profesional, memiliki jiwa wirausaha dan memahami kompleksitas global. |
| Telepon | 0341-404424 |
| Fax | 0341-404420 |
| Provinsi | |
| Kota/Kabupaten | |
| Kecamatan | |
| Kelurahan | |
| Alaamt | Jalan Soekarno Hatta No 9 |
| Kodepos | 65141 |
| [email protected] | |
| Website | www.polinema.ac.id |
| Deskripsi | Progam studi Teknik Sipil D-III , konsentrasi bangunan gedung d rancang secara khusus guna menghasilkan tenaga ahli madya bidang bengunan gedung, yang memiliki kompetensi bidang manajerial, desain,dan pembuatan bangunan gedung, yang berkarakter technopreneur, sadar mutu dengan keunggulan kompettif yang beretika profesi. Progam studi Teknik Sipil D-III, konsentrasi bangunan sipil dirancang secara khusus guna menghasilkan tenaga ahli madya bidang bangunan air dan transportasi,yang memiliki komtensi bidang manajerial, desain, dan pelaksana bangunan air dan transportasi,yang berkarakter technopreneur, sadar mutu dengan keunggulan kompetitif yang beretika profesi. |
Legalitas Prodi Teknik Sipil
- SK Pendirian
- : 14061/D/T/K-N/2013
- Tanggal SK Pendirian
- : 2013-01-08T00:00:00Z
Data Mahasiswa di Teknik Sipil - Politeknik Negeri Malang
Daftar jumlah mahasiswa di Teknik Sipil - Politeknik Negeri Malang.
| Semester | Jumlah Mahasiswa |
|---|---|
| 20232 | 208 |
| 20231 | 219 |
| 20222 | 204 |
| 20221 | 219 |
| 20212 | 242 |
| 20211 | 251 |
| 20202 | 290 |
| 20201 | 315 |
| 20192 | 384 |
| 20191 | 403 |
| 20182 | 439 |
| 20181 | 461 |
| 20172 | 471 |
| 20171 | 485 |
| 20162 | 442 |
| 20161 | 455 |
| 20152 | 397 |
| 20151 | 393 |
| 20142 | 236 |
| 20141 | 348 |
| 20132 | 233 |
| 20131 | 317 |
| 20122 | 198 |
| 20121 | 274 |
| 20112 | 247 |
| 20111 | 249 |
| 20102 | 231 |
| 20101 | 234 |
| 20092 | 246 |
| 20091 | 252 |
Perhatian: Kami tidak dapat menjamin dan tidak bertanggung jawab terhadap keakuratan dan keaktualan data yang ada pada halaman ini. Selalu kroscek kembali dengan pihak Teknik Sipil.
Leave a Reply