Program Studi Pendidikan Matematika diselenggarakan berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0522/0/1989 tanggal 31 Agustus 1989 dengan stratus terdaftar. Saat itu Prodi Pendidikan Matematika berada dibawah STKIP PGRI Mojokerto, namun sejak tanggal 12 April 2005, STKIP PGRI Mojokerto dengan Badan Hukum YPLP PGRI Mojokerto dialih-kelolakan ke Yayasan Pendidikan Bina Insan Mandiri (YPBIM). 12STKIP PGRI Mojokerto kemudian berganti nama menjadi STKIP Bina Insan Mandiri (STKIP BIM), berdasarkan Keputusan MENDIKNAS, Nomor. 40/D/O/2005, tanggal 12 April 2005. 12Sejak alih kelola tersebut Program Studi Pendidikan Matematika mulai menata diri dan berupaya meningkatkan kinerjanya, mulai dari pengembangan sumberdaya manusia, peningkatan kualitas layanan akademik, pengembangan kurikulum, penerimaan mahasiswa baru dan sistem administrasi akademik yang terencana serta implementasi program-program kerja yang memperhatikan permintaan dan kepentingan masyarakat dengan mengikuti perkembangan teknologi.
Pendidikan Matematika
Pendidikan Matematika - STKIP Bina Insan Mandiri yang alamatnya di , .
ini berdiri sejak 2005-04-12T00:00:00Z.
Akreditasi Pendidikan Matematika - STKIP Bina Insan Mandiri
Pendidikan Matematika - STKIP Bina Insan Mandiri terakreditasi grade Baik Sekali.
Profil Pendidikan Matematika - STKIP Bina Insan Mandiri
Berikut adalah profil dari program studi Pendidikan Matematika - STKIP Bina Insan Mandiri yang berlokasi di Kecamatan , .
| Universitas | STKIP Bina Insan Mandiri |
|---|---|
| Kode Program Studi | 84202 |
| Akreditasi | Baik Sekali |
| Jenjang | S1 |
| Visi | Menjadikan program studi pendidikan matematika bermutu tingkat nasional, mampu menyiapkan guru profesional, demokratis, mandiri, berbudi pekerti, dan siap berkompetisi pada era global. |
| Misi | Misi Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Bina Insan Mandiri: 121. Menyelenggarakan proses belajar mengajar di bidang pendidikan matematika, yang profesional, demokratis, mandiri, dan berbudi pekerti. 122. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan IPTEK di bidang pendidikan matematika secara profesional, demokratis, dan mandiri sesuai fenomena dan paradigma yang berkembang di masyarakat. 123. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai tanggungjawab sosial berasaskan profesionalitas, mandiri dan demokratis. 124. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak yang saling menguntungkan untuk mengembangkan keilmuan di bidang pendidikan Matematika. |
| Telepon | 0317671122 |
| Fax | 0317673322 |
| Provinsi | |
| Kota/Kabupaten | |
| Kecamatan | |
| Kelurahan | |
| Alaamt | Jalan Menganti No. 133 Jajartunggal Wiyung |
| Kodepos | |
| [email protected] | |
| Website | www.stkipbim.ac.id |
| Deskripsi | Program Studi Pendidikan Matematika diselenggarakan berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0522/0/1989 tanggal 31 Agustus 1989 dengan stratus terdaftar. Saat itu Prodi Pendidikan Matematika berada dibawah STKIP PGRI Mojokerto, namun sejak tanggal 12 April 2005, STKIP PGRI Mojokerto dengan Badan Hukum YPLP PGRI Mojokerto dialih-kelolakan ke Yayasan Pendidikan Bina Insan Mandiri (YPBIM). 12STKIP PGRI Mojokerto kemudian berganti nama menjadi STKIP Bina Insan Mandiri (STKIP BIM), berdasarkan Keputusan MENDIKNAS, Nomor. 40/D/O/2005, tanggal 12 April 2005. 12Sejak alih kelola tersebut Program Studi Pendidikan Matematika mulai menata diri dan berupaya meningkatkan kinerjanya, mulai dari pengembangan sumberdaya manusia, peningkatan kualitas layanan akademik, pengembangan kurikulum, penerimaan mahasiswa baru dan sistem administrasi akademik yang terencana serta implementasi program-program kerja yang memperhatikan permintaan dan kepentingan masyarakat dengan mengikuti perkembangan teknologi. |
Legalitas Prodi Pendidikan Matematika
- SK Pendirian
- : 14226/D/T/K-VII/2013
- Tanggal SK Pendirian
- : 2013-01-16T00:00:00Z
Data Mahasiswa di Pendidikan Matematika - STKIP Bina Insan Mandiri
Daftar jumlah mahasiswa di Pendidikan Matematika - STKIP Bina Insan Mandiri.
| Semester | Jumlah Mahasiswa |
|---|---|
| 20232 | 45 |
| 20231 | 58 |
| 20222 | 56 |
| 20221 | 65 |
| 20212 | 63 |
| 20211 | 63 |
| 20202 | 84 |
| 20201 | 178 |
| 20192 | 147 |
| 20191 | 131 |
| 20182 | 90 |
| 20181 | 90 |
| 20172 | 92 |
| 20171 | 107 |
| 20162 | 104 |
| 20161 | 104 |
| 20152 | 124 |
| 20151 | 126 |
| 20142 | 133 |
| 20141 | 127 |
| 20132 | 170 |
| 20131 | 217 |
| 20122 | 271 |
| 20121 | 367 |
| 20112 | 323 |
| 20111 | 342 |
| 20102 | 305 |
| 20101 | 306 |
| 20092 | 228 |
| 20091 | 236 |
Perhatian: Kami tidak dapat menjamin dan tidak bertanggung jawab terhadap keakuratan dan keaktualan data yang ada pada halaman ini. Selalu kroscek kembali dengan pihak Pendidikan Matematika.
Leave a Reply