Pendidikan Kimia

Pendidikan Kimia - Universitas Negeri Malang yang berlokasi di , .

ini mengawali perjalanannya pada tahun 1964-10-18T00:00:00Z.

Akreditasi Pendidikan Kimia - Universitas Negeri Malang

Pendidikan Kimia - Universitas Negeri Malang terakreditasi grade Unggul.

Profil Pendidikan Kimia - Universitas Negeri Malang

Berikut adalah profil dari program studi Pendidikan Kimia - Universitas Negeri Malang yang berlokasi di Kecamatan , .

UniversitasUniversitas Negeri Malang
Kode Program Studi84204
AkreditasiUnggul
JenjangS1
Visi

Mengembangkan pendidikan dan pembelajaran Kimia berbasis penelitian sesuai perkembangan ipteks dengan menerapkan model-model pembelajaran inovatif, media pembelajaran kimia berbasis ICT dan teknologi pembelajaran terkini, serta penilaian pembelajaran kimia untuk menghasilkan sarjana pendidikan kimia yang profesional, kompetitif, dan adaptif.

Misi
  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, menggunakan pendekatan pembemlajaran yang efektif, dan mengoptimalkan pemanfaatan teknologi.
  2. Melakukan penelitian dalam bidang pendidikan dan pembelajaran kimia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kimia serta mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. 
  3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui pene¬rapan pembelajaran kimia yang berorientasi pada pemberdayaan dan kesejahteraan masyarakat.
Telepon0341-567382
Fax0341-567382
Provinsi
Kota/Kabupaten
Kecamatan
Kelurahan
AlaamtJalan Semarang 5 Malang
Kodepos
Email[email protected]
Website kimia.fmipa.um.ac.id

Jangan diklik »

Deskripsi

Prodi S1 Pendidikan Kimia merupakan salah satu program studi yang ada dibawah naungan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang yang proses pembelajarannya dirancang secara terencana, terarah, progresif, dan sistematis untuk mengajarkan, mendidik dan membimbing mahasiswa dalam mempelajari konsep-konsep kimia dan pendidikan kimia sesuai dengan tuntutan perkembangan masyarakat dan dunia kerja. Perkembangan ilmu pengetahuan (termasuk kimia) dan tuntutan dunia kerja menuntut adanya kurikulum yang fleksibel dan adaptif yang memberikan bekal lulusannya agar responsif terhadap perubahan zaman. Kurikulum yang fleksibel dan adaptif mampu memenuhi bekal kepada lulusannya untuk bersaing di dunia kerja. Beberapa hal penting yang dikaji dalam mengembangkan kurikulum Prodi S1 Pendidikan Kimia adalah landasan yang digunakan untuk mengevaluasi atau memperbaikinya. Hal-hal tersbut adalah : (1) perkembangan ilmu kimia dan dukungan¬nya terhadap ilmu terapan dan teknologi (IPTEKS), (2) perkembangan teknologi Informasi, (3) karakter peserta didik yang berasal dari zaman Generasi Z, (4) tuntutan dunia kerja yang mengalami perubahan dengan cepat, dan (5) menyelaraskan dengan tututan KKNI.

Legalitas Prodi Pendidikan Kimia

SK Pendirian
: 5757/D/T/K-N/2011
Tanggal SK Pendirian
: 2011-03-09T00:00:00Z

Data Mahasiswa di Pendidikan Kimia - Universitas Negeri Malang

Daftar jumlah mahasiswa di Pendidikan Kimia - Universitas Negeri Malang.

SemesterJumlah Mahasiswa
20232347
20231509
20222452
20221475
20212409
20211432
20202404
20201498
20192456
20191474
20182442
20181437
20172340
201712
20162475
20161475
20152419
20151423
20142358
20141404
20132398
20131425
20122393
20121423
20112363
20111408
20102418
20101400
20092348
20091332

Perhatian: Kami tidak dapat menjamin dan tidak bertanggung jawab terhadap keakuratan dan keaktualan data yang ada pada halaman ini. Selalu kroscek kembali dengan pihak Pendidikan Kimia.

Prodi S1 Pendidikan Kimia merupakan salah satu program studi yang ada dibawah naungan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang yang proses pembelajarannya dirancang secara terencana, terarah, progresif, dan sistematis untuk mengajarkan, mendidik dan membimbing mahasiswa dalam mempelajari konsep-konsep kimia dan pendidikan kimia sesuai dengan tuntutan perkembangan masyarakat dan dunia kerja. Perkembangan ilmu pengetahuan (termasuk kimia) dan tuntutan dunia kerja menuntut adanya kurikulum yang fleksibel dan adaptif yang memberikan bekal lulusannya agar responsif terhadap perubahan zaman. Kurikulum yang fleksibel dan adaptif mampu memenuhi bekal kepada lulusannya untuk bersaing di dunia kerja. Beberapa hal penting yang dikaji dalam mengembangkan kurikulum Prodi S1 Pendidikan Kimia adalah landasan yang digunakan untuk mengevaluasi atau memperbaikinya. Hal-hal tersbut adalah : (1) perkembangan ilmu kimia dan dukungan¬nya terhadap ilmu terapan dan teknologi (IPTEKS), (2) perkembangan teknologi Informasi, (3) karakter peserta didik yang berasal dari zaman Generasi Z, (4) tuntutan dunia kerja yang mengalami perubahan dengan cepat, dan (5) menyelaraskan dengan tututan KKNI.

Leave a Reply

Write a Reply or Comment