Pendidikan Matematika

Pendidikan Matematika - Universitas Negeri Yogyakarta yang alamatnya di , .

ini didirikan pertama kali pada tahun 2004-09-01T00:00:00Z.

Akreditasi Pendidikan Matematika - Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan Matematika - Universitas Negeri Yogyakarta memiliki akreditasi grade Unggul.

Profil Pendidikan Matematika - Universitas Negeri Yogyakarta

Berikut adalah profil dari program studi Pendidikan Matematika - Universitas Negeri Yogyakarta yang berlokasi di Kecamatan , .

UniversitasUniversitas Negeri Yogyakarta
Kode Program Studi84102
AkreditasiUnggul
JenjangS2
VisiVisi penyelenggaraan Program Studi S2 Pendidikan Matematika adalah Pada tahun 2025 menjadi Program Studi S2 Pendidikan Matematika yang unggul dalam pendidikan dan penelitian pembelajaran matematika di Asia Tenggara yang didasari nilai ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan
MisiMisi Program Studi S2 Pendidikan Matematika UNY adalah sebagai berikut.
  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran program magister pendidikan matematika yang bermutu tinggi berlandaskan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan
  2. Melaksanakan penelitian, pengkajian, dan pengembangan ilmu pendidikan matematika yang hasilnya dapat dipublikasikan minimal pada taraf regional Asia Tenggara
  3. Mengembangkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) di bidang Pendidikan Matematika dan bidang lain yang relevan dengan pengembangan perilaku kecendekiaan yang berbasis pada hasil penelitian yang berkualitas dan berguna bagi masyarakat Indonesia, regional Asia Tenggara, maupun global
  4. Mengembangkan jejaring kerjasama yang sinergis dengan berbagai instansi dan lembaga mitra, baik lokal, nasional, regional, maupun global.



Telepon0274 550836
Fax
Provinsi
Kota/Kabupaten
Kecamatan
Kelurahan
AlaamtKampus Karangmalang Yogyakarta
Kodepos
Email[email protected]
Website

Jangan diklik »

DeskripsiBerdasarkan Surat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional No. 2951/D/T/2003 tanggal 10 Oktober 2003 bahwa Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta diberikan izin untuk menyelenggaraan Program Magister (S-2) Pendidikan Matematika. Penerimaan mahasiswa baru dimulai sejak tahun 2005 dengan pengelola Prof. Dr. Djukri selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan Sains dan Pendidikan Matematika. Penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Matematika Program Pascasarjana UNY, didasarkan atas tuntutan peningkatan kemampuan akademik tenaga sarjana dalam fungsinya sebagai pengajar dan peneliti dalam rangka mengabdi, membina, mengembangkan, dan mengamalkan ilmu agar lebih bermakna bagi kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara. Mengingat banyaknya manfaat bidang matematika dan potensinya dalam pembangunan, maka mulai Tahun Akademik 2004/2005 program studi ini mulai dibuka untuk menghadapi tantangan tersebut.

Legalitas Prodi Pendidikan Matematika

SK Pendirian
: 8291/D/T/K-N/2011
Tanggal SK Pendirian
: 2011-08-08T00:00:00Z

Data Mahasiswa di Pendidikan Matematika - Universitas Negeri Yogyakarta

Daftar jumlah mahasiswa di Pendidikan Matematika - Universitas Negeri Yogyakarta.

SemesterJumlah Mahasiswa
20232455
20231411
20222416
20221423
20212302
20211325
20202241
20201241
20192183
20191194
20182157
20181193
20172123
20171133
20162107
20161209
20152170
20151218
2014249
20141203
20132178
20131192
2012288
20121139
2011255
20111118
2010270
20101103
2009236
2009171

Perhatian: Kami tidak dapat menjamin dan tidak bertanggung jawab terhadap keakuratan dan keaktualan data yang ada pada halaman ini. Selalu kroscek kembali dengan pihak Pendidikan Matematika.

Berdasarkan Surat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional No. 2951/D/T/2003 tanggal 10 Oktober 2003 bahwa Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta diberikan izin untuk menyelenggaraan Program Magister (S-2) Pendidikan Matematika. Penerimaan mahasiswa baru dimulai sejak tahun 2005 dengan pengelola Prof. Dr. Djukri selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan Sains dan Pendidikan Matematika. Penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Matematika Program Pascasarjana UNY, didasarkan atas tuntutan peningkatan kemampuan akademik tenaga sarjana dalam fungsinya sebagai pengajar dan peneliti dalam rangka mengabdi, membina, mengembangkan, dan mengamalkan ilmu agar lebih bermakna bagi kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara. Mengingat banyaknya manfaat bidang matematika dan potensinya dalam pembangunan, maka mulai Tahun Akademik 2004/2005 program studi ini mulai dibuka untuk menghadapi tantangan tersebut.

Leave a Reply

Write a Reply or Comment