Ilmu Pendidikan Agama Islam

Program
Ilmu Pendidikan Agama Islam (IPAI) FPIPS UPI berdiri pada tanggal 23 Agustus
2007 dengan surat keputusan dari Rektor Univesitas Pendidikan Indonesia (UPI)
nomor 6764/j33/PP.03.02/2006.

Program
Studi IPAI semula diorientasikan untuk pengembangan ilmu pendidikan Islam/i,
yakni ilmu pendidikan yang dikembangkan dari sumber-sumber pokok ajaran Islam
(Alquran dan al-Hadits). Pada perjalanan tahun-tahun awal, orientasi  pertama di atas terasa tidak sepenuhnya
tepat, terutama ketika dihubungkan dengan tuntutan kebutuhan nyata dari
mahasiswa. Berangkat dari kenyataan tersebut, Program Studi IPAI berkembang
menjadi program studi yang memiliki dua orientasi dalam pengembangan
kompetensinya. Pertama, pengembangan kompetensi tentang pendidikan dan
pembelajaran Agama Islam. Di sini, Agama Islam ditempatkan sebagai wilayah
garapan atau materi, di samping sebagai sumber untuk pengembangan konsep
pendidikan dan pembelajarannya. Kedua, pengembangan konsep tentang
pendidikan dan pembalajaran yang dikembangkan dari sumber-sumber pokok ajaran
Islam (Alquran dan al-Hadirs). Pengembangan kompetensi ini diharapkan mampu
memberikan solusi agar pendidikan dan pembelajaran untuk seluruh bidang studi
(IPA dan IPS) dikembangkan sesuai dengan rambu-rambu ajaran Islam.  

Atas
dasar dua orientasi terebut, lulusan Program Studi IPAI diharapkan memiliki dua
komptensi utama. Pertama,  bagiamana mereka mampu mengembangkan dan
mengimplementasikan pendidikan dan pembelajaran bidang studi Agama Islam dengan
baik dan benar sesuai tuntutan perkembangan dan kondisi aktual. Kedua,  bagaimana mereka mampu mengembangkan konsep
pendidikan dan pembelajaran bidang studi lain (IPA dan IPS) agara sesuai dengan
rambu-rambu ajaran Islam.

Kajian
utama program studi IPAI mencakup: 1) Pengembangan konsep pendidikan dan
pembelajaran Agama Islam melalui berbagai mata kuliah pokok seperti tafsir,
hadist, sejarah Islam. 2) Bimbingan implementatif tentang komponen-komponen kegiatan
belajar mengajar (KBM) yang dikembangkan dari sumber-sumber ke-Islaman. 3)
Perluasan akses hidup yang didukung berbagai pelatihan dan ketrampilan, seperti
tahfidz, hithobah, life skill dan lain sebagainya. 4) Pengukuhan akhlak yang
dibina dengan berbagai mata kulaih kepribadian Islam.

Profil
lulusan program studi IPAI adalah guru PAI yang profesioanl, unggul dan
teladan. Sedangkan lapangan yang menjadi wilayah sasaran kerjanya mencakup
lembaga pendidikan, baik sekolah maupun madrasah, lembaga pendidikan formal,
informal atau non formal, dan penyuluhan-penyuluhan di masyarakat atau lembaga
tertentu.

Selama
ini program studi IPAI telah bermitra dengan: 1) program Ilmu Agama Islam (IAI)
Universtias Negeri Jakarta (UNJ) dalam pengembangan berbagai aspek Tridarma
Perguruan Tinggi. 2) 20 dosen dari berbagai Perguran Tinggi dalam dan luar
negeri dalam pengembangan wawasan dan penerbitan jurnal. 3) Asosiasi Dosen
Pendidikan Agama Islam Seluruh Indonesia (ADPISI) sebagai mitra organisasi
profesi.