Pendidikan Teknik Arsitektur

Menjadi Program Studi Pelopor dan Unggul (Leading and Outstanding) di Bidang Pendidikan Teknik Arsitektur

a) Menyelenggarakan pendidikan dibidang Pendidikan Teknik Arsitektur dengan membina dan mengembangkan disiplin ilmu pendidikan untuk menghasilkan tenaga pendidik profesional dalam bidang Pendidikan Teknik Arsitektur;

b) Menyelenggarakan penelitian dibidang Pendidikan Teknik Arsitektur untuk menciptakan dan mengembangkan teori dan praktik Pendidikan Teknik Arsitektur yang inovatif dan berakar pada kearifan lokal;

c) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dibidang Pendidikan Teknik Arsitektur untuk menerapkan teori dan praktik Pendidikan Teknik Arsitektur yang memberi manfaat bagi masyarakat; dan

d) Menyebarluaskan pengalaman dan temuan-temuan inovatif dalam disiplin ilmu pendidikan Teknik Aristektur demi kemajuan masyarakat.

Jangan diklik »

Perkembangan program studi Pendidikan Teknik Arsitektur diawali dengan Jurusan Arsitektur Fakultas Keguruan dan Ilmu Teknik (FKIT), Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan FPTK, dan Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur, Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK. Pendirian program studi mulai tahun akademik 2006/2007 berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor: 8047/J33/PP.03.02/2006, tanggal 7 November 2005.

Pada tahun 2021, Berdasarkan Surat Keputusan Kepala BAN PT No. 9144/SK/BAN-PT/Akred-Itnl/S/VI/2021, Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur mendapatkan  AKREDITASI UNGGUL, berlaku: 30 - Juni - 2021 sampai dengan 30 - Juni – 2026. Mulai 31 Mei 2021, Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur mendapatkan  akreditasi internasional AQAS.

Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur memiliki tujuan sebagai berikut:

1. Menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, memiliki sifat-sifat sebagai warga Negara yang baik serta berfikiran terbuka, kreatif, professional dan percaya diri dalam melaksanakan tugasnya;

2. Menghasilkan pendidik pada bidang Pendidikan Teknik Arsitektur, yang mempunyai kompetensi kepribadian, sosial, pedagogik dan profesional dengan keunggulan khusus teknik gambar bangunan dan fasilitator pembangunan infrastruktur berbasis masyarakat yang memiliki keunggulan kompetitif dan komparatif tingkat nasional dan global sehingga memberikan kontribusi bagi peningkatan kualitas sumber daya manusia;

3. Menghasilkan lulusan yang tanggap serta memiliki kemampuan dalam menyesuaikan diri terhadap perkembangan IPTEKS serta mampu untuk berkomunikasi dan bekerja sama dalam kegiatan keilmuan Pendidikan Teknik Arsitektur;

4. Menghasilkan lulusan yang mampu meningkatkan, mengelola, dan melaksanakan pendidikan dan pembelajaran teknologi dan kejuruan yang professional dan memperhatikan kaidah-kaidah nilai dan etika dalam keilmuan Pendidikan Teknik Arsitektur; dan

5. Menghasilkan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi arsitektur untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.