Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Pendidikan Teknologi dan Kejuruan - Universitas Pendidikan Indonesia yang yang lokasinya berada di , .

ini pertama kali berdiri pada tahun 2010-06-16T00:00:00Z.

Akreditasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan - Universitas Pendidikan Indonesia

Pendidikan Teknologi dan Kejuruan - Universitas Pendidikan Indonesia memiliki akreditasi grade Unggul.

Profil Pendidikan Teknologi dan Kejuruan - Universitas Pendidikan Indonesia

Berikut adalah profil dari program studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan - Universitas Pendidikan Indonesia yang berlokasi di Kecamatan , .

UniversitasUniversitas Pendidikan Indonesia
Kode Program Studi83101
AkreditasiUnggul
JenjangS2
Visi

Menjadi program studi pelopor dan unggul serta memperoleh pengakuan internasional dalam bidang pendidikan teknologi dan vokasi

Misi

a. Menyelenggarakan pendidikan Magister (S2) Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, dalam kultur akademis tinggi, untuk menghasilkan lulusan yang mengusai konsep dan wawasan yang luas, berkarakter, serta memiliki daya saing tinggi pada level nasional maupun internasional.

b. Menyelenggarakan penelitian terapan yang bermutu dalam pendidikan teknologi dan vokasi, yang berorientasi kepada publikasi ilmiah nasional dan internasional.

c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis penelitian pendidikan teknologi dan vokasi yang dapat memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan masyarakat.

d. Menyelenggarakan kegiatan akademik yang melibatkan jejaring kerjasama dengan institusi pendidikan dan latihan, penelitian, industri aosiasi profesi, dan masyarakat ilmiah lainnya pada tingkat nasional dan internasional.

Telepon022-201197
Fax022-2005090
Provinsi
Kota/Kabupaten
Kecamatan
Kelurahan
AlaamtJalan Dr Setiabudhi No 229
Kodepos
Email[email protected]
Website http://ptk.sps.upi.edu

Jangan diklik »

Deskripsi

Program Studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Program Magister (S2) didirikan pada tanggal 8 Juni 2005 dengan SK nomor 3040/J33/PP.03.02/2005. Pada perkembangannya Program Studi S2 PTK mendapatkan akreditasi nasional dari BAN-PT dengan peringkat Unggul  dengan SK No. 9232/SK/BAN-PT/Akred-Itnl/M/VII/2021 dan akreditasi internasional dari AQAS.

Bidang kajian Program Studi S2 PTK merujuk pada model kurikulum UPI berbasis sekolah-universitas (school university based curriculum), meletakkan kurikulum program studi berbasis pendidikan dalam arti luas (bukan hanya schooling), karena secara empirik terdapat relevansi learning outcome lulusan program studi PTK yang bekerja pada beragam institusi, tidak hanya persekolahan.

Program Studi S2 PTK selama ini telah menjalin kerjasama dengan dunia industri dan stakeholder lain dalam upaya mengembangkan kurikulum baik di level nasional maupun internasional.

Legalitas Prodi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

SK Pendirian
: 3812/H40/DT/2010
Tanggal SK Pendirian
: 2010-06-16T00:00:00Z

Data Mahasiswa di Pendidikan Teknologi dan Kejuruan - Universitas Pendidikan Indonesia

Daftar jumlah mahasiswa di Pendidikan Teknologi dan Kejuruan - Universitas Pendidikan Indonesia.

SemesterJumlah Mahasiswa
2023133
2022239
2022141
2021256
2021156
2020264
2020163
2019257
2019164
2018262
2018170
2017273
2017179
201622
2016168
2015251
2015152
2014257
2014163
2013270
2013165
2012277
2012180
2011259
2011163
2010268
2010170
2009273
2009176

Perhatian: Kami tidak dapat menjamin dan tidak bertanggung jawab terhadap keakuratan dan keaktualan data yang ada pada halaman ini. Selalu kroscek kembali dengan pihak Pendidikan Teknologi dan Kejuruan.

Program Studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Program Magister (S2) didirikan pada tanggal 8 Juni 2005 dengan SK nomor 3040/J33/PP.03.02/2005. Pada perkembangannya Program Studi S2 PTK mendapatkan akreditasi nasional dari BAN-PT dengan peringkat Unggul  dengan SK No. 9232/SK/BAN-PT/Akred-Itnl/M/VII/2021 dan akreditasi internasional dari AQAS.

Bidang kajian Program Studi S2 PTK merujuk pada model kurikulum UPI berbasis sekolah-universitas (school university based curriculum), meletakkan kurikulum program studi berbasis pendidikan dalam arti luas (bukan hanya schooling), karena secara empirik terdapat relevansi learning outcome lulusan program studi PTK yang bekerja pada beragam institusi, tidak hanya persekolahan.

Program Studi S2 PTK selama ini telah menjalin kerjasama dengan dunia industri dan stakeholder lain dalam upaya mengembangkan kurikulum baik di level nasional maupun internasional.

Leave a Reply

Write a Reply or Comment