Pada awal berdirinya program studi ini bernama
Program Studi Pendidikan Bahasa sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral
Pendidikan Tinggi No.1436/D/T/2003. Dalam perkembangan selanjutnnya, Program
Studi Pendidikan Bahasa telah dipisahkan menjadi dua Program Studi yaitu:
Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris dan Program Studi Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan
Tinggi No.163/Dikti/KEP/2007. Dalam usia yang telah mencapai 10 tahun ini
Program Studi telah mendapat pengakuan Nasional tentang kualitas
penyelenggaraan Program Magister (S2) yaitu dengan diperolehnya nilai
Akreditasi �?â?????B�?â?????. Pengakuan ini tertuang dalam Surat Keputusan Badan Akreditasi
Nasional Perguruan Tinggi Nomor: 259/SK/BAN-PT/Ak-XII/2013 tanggal 26 Desember
2013.
Pendidikan Bahasa Inggris
Pendidikan Bahasa Inggris - Universitas Syiah Kuala yang beralamat di , .
ini pertama kali berdiri pada tahun 2003-07-09T00:00:00Z.
Akreditasi Pendidikan Bahasa Inggris - Universitas Syiah Kuala
Pendidikan Bahasa Inggris - Universitas Syiah Kuala terakreditasi grade Unggul.
Profil Pendidikan Bahasa Inggris - Universitas Syiah Kuala
Berikut adalah profil dari program studi Pendidikan Bahasa Inggris - Universitas Syiah Kuala yang berlokasi di Kecamatan , .
| Universitas | Universitas Syiah Kuala |
|---|---|
| Kode Program Studi | 88103 |
| Akreditasi | Unggul |
| Jenjang | S2 |
| Visi | Menjadi Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris yang inovatif, mandiri, dan terkemuka di Asia Tenggara dalam bidang Pendidikan Bahasa Inggris yang menjunjung tinggi nilai etika dan moral. |
| Misi | 1. Menyelengarakan
program pendidikan Bahasa Inggris yang menghasilkan lulusan berkualitas
akademik tinggi, bermoral terpuji, beretika, dan berintegritas tinggi. 2. Menyelenggarakan program penelitian pendidikan, khususnya pendidikan bahasa Inggris. 3. Menghasilkan karya akademik dan temuan-temuan yang bermakna dan berkualitas, khususnya dalam pembelajaran bahasa Inggris serta mempublikasikannya melalui jurnal ilmiah bereputasi 4. Menyelenggarakan program pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan, workshop, dan penataran lainnya untuk mendukung pembangunan sumber daya guru dan dosen bahasa Inggris. 5. Menyelenggarakan pendidikan bahasa Inggris sebagai upaya penguasaan suatu alat komunikasi global untuk mengakses, menggali dan mentransformasi ilmu pengetahuan yang menjunjung tinggi nilai etika dan moral. 6. Meningkatkan koordinasi, komunikasi dan kerjasama dengan instansi terkait, baik di tingkat daerah, nasional, dan regional dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. |
| Telepon | 085218734082 |
| Fax | - |
| Provinsi | |
| Kota/Kabupaten | |
| Kecamatan | |
| Kelurahan | |
| Alaamt | Universitas Syiah Kuala Jln. Teuku Nyak Arief Darussalam, Banda Aceh, Aceh, 2 |
| Kodepos | |
| [email protected] | |
| Website | www.mpben.unsyiah.ac.id |
| Deskripsi | Pada awal berdirinya program studi ini bernama Program Studi Pendidikan Bahasa sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi No.1436/D/T/2003. Dalam perkembangan selanjutnnya, Program Studi Pendidikan Bahasa telah dipisahkan menjadi dua Program Studi yaitu: Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris dan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi No.163/Dikti/KEP/2007. Dalam usia yang telah mencapai 10 tahun ini Program Studi telah mendapat pengakuan Nasional tentang kualitas penyelenggaraan Program Magister (S2) yaitu dengan diperolehnya nilai Akreditasi �?â?????B�?â?????. Pengakuan ini tertuang dalam Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor: 259/SK/BAN-PT/Ak-XII/2013 tanggal 26 Desember 2013. |
Legalitas Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
- SK Pendirian
- : 9439/D/T/K-N/2011
- Tanggal SK Pendirian
- : 2011-11-02T00:00:00Z
Data Mahasiswa di Pendidikan Bahasa Inggris - Universitas Syiah Kuala
Daftar jumlah mahasiswa di Pendidikan Bahasa Inggris - Universitas Syiah Kuala.
| Semester | Jumlah Mahasiswa |
|---|---|
| 20232 | 21 |
| 20231 | 74 |
| 20222 | 85 |
| 20221 | 117 |
| 20212 | 110 |
| 20211 | 143 |
| 20202 | 130 |
| 20201 | 161 |
| 20192 | 161 |
| 20191 | 183 |
| 20182 | 187 |
| 20181 | 231 |
| 20172 | 257 |
| 20171 | 266 |
| 20162 | 254 |
| 20161 | 307 |
| 20152 | 270 |
| 20151 | 289 |
| 20142 | 281 |
| 20141 | 283 |
| 20132 | 248 |
| 20131 | 276 |
| 20122 | 221 |
| 20121 | 227 |
| 20112 | 187 |
| 20111 | 189 |
| 20102 | 129 |
| 20101 | 143 |
| 20092 | 105 |
| 20091 | 117 |
Perhatian: Kami tidak dapat menjamin dan tidak bertanggung jawab terhadap keakuratan dan keaktualan data yang ada pada halaman ini. Selalu kroscek kembali dengan pihak Pendidikan Bahasa Inggris.
Leave a Reply